III-დღე

                                                                     III-დღე

1. ე.ს.გ-ით კავშირები
2. სტანდარტების მორგება მაღალი შეფასების გასავითარებლად
3. სასწავლო მიზნების შემუშავება
4. ჩვენს პროექტთან ზემოთ ხსენებულის დაკავშირაბა     

•  დღევანდელი  დღე  საინტერესო იყო იმით ,რომ ვისწავლე გამიჯვნა ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვებისა.

II-დღე

                                                                          II-დღე
                                                                   რეფლექსია
1.ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში
2. ჩვენი პროექტის იდეების წარმოდგენა
3. ბლოგის გაცნობა
4.განხილვა 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებითვის საჭირო აქტივობები
5.მოვძებნეთ და მოვნიშნეთ თუ რომელ  უნარ-ჩვევებს  განუვითარებს ჩვენი პოექტი მოსწავლეებს
6. ბროშურის შემნა
7.დრაივის შექმნა და დოკუმეტის ატვითვა

I- დღე

                                                                            I- დღე

                                                                      რეფლექსია
1. გაცნობა
2. რა არის პროექტით სწავლება
3. რა განსხვავებაა სასწავლო და სოციალურ პროექტებს შორის
4.ბლოგის გაცნობა და მასალების ჩამოტვირთვა
5.უკვე არსებული პროექტების განხილვა და დაკავშირება მახასიათებელ ჩეკლისთან
6.არსებული პროექტი  21-ე საუკუნის  რომელ უნარ-ჩვევებს ანვითარებს.
7.მასალის განარქივება.