IX-დღე

                                                                             IX-დღე

ტრენინგი იყო მრავალფეროვანი. დავასრულეთ პროექტის გეგმა.მასალა მოვათავსეთ პორტფოლიოში და ავტვირთეთ ბლოგზე.ვისწავლეთ  ბლოგზე გვერდების დამატება, ლინკის ჩასმა ,სურვილის მიხედვით ფონის შეცვლა.
ეს ტრენონგი ჩემთვის იყო ძალიან საინტერესო ,ვისწავლე  ბევრი რამ , რომელიც  საშუალებას მომცემს ,რომ ჩემს მოსწავლეებს მივაწოდო მრავალფეროვანი , სრულყოფილი ინფორმაცია და ვასწავლო პროექტებით სწავლება,რომელიც ძალიან საინტერესო და ამავდროულად მრავლის მომცემია სწავლების მხრივ. 
ძალიან დიდ მადლობას ვუხდი ქალბატონ მარიკას , ჩვენს ჯგუფთან ცხარ დღის განმავლობაში  თავდაუზოგავი მუშაობისათვის.

პროექტის პორთფოლიო

VII-დღე

                                                                   VII-დღე
წინა მოდულებში ჩვენ მოვირგეთ  მოსწავლის როლი , რათა მოსწავლის მიერ შექმნილი სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში მოგვემზადებინა; შემდეგ დავუბრუნდით  ჩვენს როლს  და შევადგინეთ სავარაუდო შეფასების გეგმა . წყვილებსი ერთმანეტ სევუფასეტ პრეზენტაცია და ვიმსჯელეთ შეფასების რუბრიკებზე. რაც დაგვეხმარა გავაუმჯობესოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და შეფასების სტრატეგიები.გამოვყავით მოსწავლის მრავალმხრივი ინტელექტი. შევისწავლეთ თუ როგორ მოვახდინოთ დიფერენცირებული სწავლებ. დავაკვშირე და ჩემს  გეგმაში ჩავწერე დიფერენცირება სახვადასხავ შესაძლებლობის მოსწავლეებზე

VI-დღე

                                                                                  VI-დღე


ამ მოდულმა მასწავლა თუ როგორ შეიძლება გამოვიყენო  რუბრიკები, ქულების მინიჭების სქემები და ჩეკლისტები შინაარსის ათვისების მიზნით ,  პროექტზე მუშაობისას. შევიმუშავე შეფასების გეგმა და გამოვიყენე ჩემი პროექტის შეფასების ფორმად.  მოდულის ბოლოს, გადავხედე  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს, შევამოწმე ნაშრომში შემავალი ყველა დოკუმენტი, თემის მიზნებთან შესაბამისობის კუთხით.


საინტერესო იყო ტრენინგის მეექვსე დღე.
მოვირგეთ მოსწავლის როლი და წარმოვადგინეთ ერთ -ერთი ჯგუფის მიერ შექმნილი პრეზენტაცია.
დავხვეწეთ მოკლე შინაარსი  სამუშაო გეგმაში.
გავეცანი სხვადასხვა შეფასების გეგმებს.
გავეცანი განმავითარებელ თვითშეფასებას.
შევქმენი მოსწავლეთა ნამუშევრების რუბრიკა. 

V-დღე

                                                                      V-დღე
მოვახდინე ჩვენი პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგზე.
შევაფასე კომენტარებით სხვადასხვა პრეზენტაციები.
გავეცანი  უკუკავშირის  სახეებს.
გავეცანი სანდოობის და კომფენდენციალობის საკითხებს.

IV-დღე

                                                                           IV-დღე

• პროექტის შეფასება.
• განვიხილე   შეფასების მიზანი.
• რა მეთოდებია მისაღები ამ მიზნის შესრულებისთვის.
• რომელი ინსტრუმენტია ყველაზე ეფექტური
• როდის გამოვიყენებ შეფასების შერჩეულ მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს.
• როგორ გამოვიყენებ მიღებულ შედეგებს.
• ვიმუშავე გეგმაში
• შევქმენი პრეზენტაცია

III-დღე

                                                                     III-დღე

1. ე.ს.გ-ით კავშირები
2. სტანდარტების მორგება მაღალი შეფასების გასავითარებლად
3. სასწავლო მიზნების შემუშავება
4. ჩვენს პროექტთან ზემოთ ხსენებულის დაკავშირაბა     

•  დღევანდელი  დღე  საინტერესო იყო იმით ,რომ ვისწავლე გამიჯვნა ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვებისა.